TVRINews, Yogyakarta
Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu'ti, mengajak seluruh Unit Pelaksana Teknis (UPT) Kemendikdasmen memperkuat budaya kerja kolaboratif dan komunikasi publik guna meningkatkan kualitas layanan pendidikan kepada masyarakat.
Pesan tersebut disampaikan Abdul Mu'ti saat memberikan pembinaan kepada pegawai UPT Kemendikdasmen se-Daerah Istimewa Yogyakarta yang dirangkaikan dengan pembukaan kegiatan Upskilling dan Reskilling Guru Vokasi Bidang Seni dan Budaya Pola Blended–Magang Gelombang 2 di Balai Besar Pengembangan Penjaminan Mutu Pendidikan Vokasi (BBPPMPV) Seni dan Budaya, Rabu, 8 Juli 2026.
Dalam arahannya, Mendikdasmen menekankan pentingnya membangun budaya kerja yang kolegial agar seluruh UPT dapat saling bersinergi dan memperkuat satu sama lain dalam menjalankan tugas.

"Kami ingin membangun sebuah budaya di kementerian dengan ramah dan santun itu, kerja dan kinerja yang kolegial. Sehingga balai-balai itu kami harapkan tidak bekerja sendiri-sendiri tapi juga bekerja bersinergi dan bekerja saling memperkuat satu dengan yang lain,"kata Mu'ti dalam keterangan tertulis, Kamis, 9 Juli 2026.
Menurutnya, budaya kolaborasi perlu diwujudkan melalui forum-forum yang memungkinkan para insan pendidikan saling bertukar pengalaman, pengetahuan, dan keterampilan. Dengan demikian, kualitas layanan pendidikan dapat terus meningkat melalui proses saling belajar.
"Jangan hanya para Kepala Balainya saja yang menemui saya ketika saya kunjungan. Tetapi para insan pendidikan di UPT ini harus saling bertemu satu dengan yang lain. Buatlah forum-forum di mana di situ terjadi proses exchange, proses pertukaran pengalaman, proses di mana kita sharing memperkaya satu dengan yang lain dari segi pengalaman, pengetahuan, keterampilan dan sebagainya,"jelasnya.
Ia juga menyampaikan bahwa Kemendikdasmen tengah memperkuat integrasi kerja antarsatuan kerja agar tidak ada lagi sekat dalam pelaksanaan program. Menurutnya, seluruh UPT harus berperan aktif mendukung setiap kebijakan kementerian, tanpa memandang pembagian tugas secara struktural.
"Kami ingin untuk sekat-sekat seperti itu bisa lebih kita bongkar dengan kinerja yang semakin terintegrasi dengan memperkuat kolegialitas. Sehingga walaupun SPMB itu memang strukturalnya ada di penjaminan mutu, tapi tidak berarti GTK tidak ikut, Seni Budaya tidak ikut, Bahasa tidak ikut,"ucapnya.
Selain membangun kolaborasi internal, Abdul Mu'ti mengajak seluruh pegawai UPT menjadi bagian dari komunikasi publik Kemendikdasmen dengan aktif menyampaikan berbagai program dan kebijakan kepada masyarakat.
"Kami minta semua itu menjadi humasnya kementerian. Ada kebijakan apa, tolong diisi juga informasi-informasi tentang kebijakan kementerian. Semuanya bisa menjadi marketers kementerian,"tambahnya.
Dalam kesempatan itu, Mendikdasmen juga memperkenalkan prinsip SIMI, yaitu Sosialisasi, Informasi, Mitigasi, dan Intervensi, sebagai pendekatan untuk memperkuat komunikasi publik kementerian. Melalui prinsip tersebut, setiap UPT diharapkan mampu menyosialisasikan kebijakan, menyampaikan informasi kepada masyarakat, memitigasi potensi isu, serta meluruskan informasi yang tidak benar.
Ia mengingatkan pentingnya peran seluruh insan pendidikan dalam menghadapi penyebaran informasi yang keliru, terutama di era digital.
"Kalau kita di kementerian ini para UPT tidak membantu kami dengan berbagai macam intervensi untuk meluruskan informasi yang keliru, maka di era algoritma informasi yang salah kalau dibiarkan dan tidak ada yang mengimbangi dianggap sebagai informasi yang benar," tegasnya.
Menutup arahannya, Abdul Mu'ti mengajak seluruh pegawai UPT terus memperkuat kolaborasi lintas unit, membangun komunikasi publik yang positif, serta bersama-sama meningkatkan mutu layanan pendidikan bagi masyarakat.
"Inilah yang saya harapkan bisa kita lakukan bersama-sama lintas UPT supaya kita bisa bekerja dengan lebih baik dan bisa melaksanakan tugas dengan sebaik-baiknya untuk memberikan layanan pendidikan bermutu untuk semua, membangun generasi Indonesia yang sehat dan kuat, Indonesia yang bermartabat,"pungkasnya.










